Blogging handler om å skrive personlige kommentarer til hva som skjer i verden generelt og Internett spesielt. Blogg-innlegg er som regel korte og ofte med lenker til andre sider på Internett, inklusiv lenker til andre blogger. En definisjon kan være:
'Vebdagbok' dagbok, journal som publiseres på Internett, ofte med pekere til andre nettsider. Hentet fra bokmålsordboka.
Blogging er blitt kalt den 5. statsmakt. Det innebærer at de som blogger kan holde øye med de som skriver (den 4. statsmakt) om de 3 statsmaktene (lovgivende, utøvende og dømmende).
Som med all annen bruk av Internett kan ting gå galt når man driver med blogging, eksempler på dette kan være:
Studentene i kurset IT-oraklet skal høsten 2006 skrive sin egen, fag-relaterte blogg. Her skal de reflektere over utfordringer i studiet sitt, spesielt i kurset IT-oraklet. Hensikten med dette er å la studentene bli kjent med ny teknologi, trene på skriving for Internett, få skrivetrening generelt, reflektere over og dokumentere egen læring, samt dele tanker med medstudenter og andre.
Studentene fikk i oppgave å lage forslag til (etiske) kjøreregler for bloggskriving ved IT-fag. Nedenstående er en sammenfatning av det studentene kom frem til. De var stort sett enige om at dette dreier seg om "vanlig folkeskikk" eller sunn fornuft og flere viste til 'Kardemommeloven'.
Det er to sider man bør tenke på når det gjelder bloggskriving. For det første handler det om de innleggene man publiserer i egen blogg og for det andre handler det om de kommentarer man skriver i andre sine blogger.
Generelt kan man si at vi ønsker engasjement. Både i egen bloggskrivingsvirksomhet og i kommentarvirksomhet. Les de andre studentene sine blogger - og kommentér.

Eksempel på studentbesvarelse ang. etiske kjøreregler ved bloggskriving.
Studentene som tar studiet IT-drift hos oss på HiF er i 3. semester av studiet sitt ute i praksis i ulike bedrifter. Under praksisperioden skal de blogge. Vi har gjort det slik at praksisbloggene til studenten i utgangspunktet er stengt for andre - og så inviterer de inn de som skal få lov å lese bloggen som praksisveileder, faglig veileder og medstudenter. Bloggingen skal hjelpe studenten til reflektere rundt sin egen læring i praksisperioden. Hun kan dessuten på denne måten holde kontakten med medstudenter - og faglig veileder får et godt innsyn i hva som skjer. Blogginnleggene skal også danne grunnlag for en større rapport ved slutten av praksisperioden.
På nettstedet Cyberjournalist.net finner man "A bloggers' code of ethics". En norsk oversettelse av disse finner man i Svein Mork Dahl sin blogg.
Medlemmene i VGblogg må forholde seg til retningslinjer som VG har satt opp, i punkt 2 finner vi "Bloggerens forpliktelser", som med i 11 punkter sier noe om hvordan man forventer at bloggeren skal oppføre seg.
Flere lenker om blogging.